【纪念李奇茂大师逝世一周年】从现代到当代看李奇茂艺术创作的变与不变
http://sh.lcxw.cn 时间:2020-05-25 11:28:16来源:聊城日报

  □ 李宗仁

  李奇茂教授享寿九十有五(1925-2019),近一世纪百年的人生中的经历了战乱大时代的考验,1952就读台湾政工干校艺术系第五期,师从梁鼎铭老师学习人物绘画、战画,毕业后服务金门工作单位,每次返台带着大量金门速写到梁中铭老师家请他指导,在1959返校当教官时梁又铭老师是系主任,曾临又铭老师“正气歌”留校,由于本身才能出众及梁氏兄弟的栽培,再从军职转文职。在文化、艺术、教育贡献良多,足迹遍及世界各地,相对的同时期的艺术家,在国外选择西方所了解的油画媒材去进行创作,李奇茂却选择固有的笔墨去区隔出文化当中的象征意义,传达差异化是他对于媒材还有文化的传承,坚持对于深具文化底蕴的水墨作品的创作态度是少见于同时期的画家,让其他国境的观赏者有更深一层了解,当中结合中华传统文化与当地当代艺文对话的可能性。另外,艺术家通常只是为了推展艺术市场,绝大部分的人选择与画廊合作以商业模式进行,而李奇茂先生选择另外一种途径是以公益的立场,在海外以传统水墨艺术结合台湾的风土民情,让当地的华人侨胞及外国使节友人能进一步更了解传统的文化底蕴,透过书画这样的形式去传达友邦情谊。

  2019年5月23日李奇茂教授仙逝,对于两岸艺坛甚至世界在艺术创作和教育的损失,李奇茂是本校荣誉博士和最高荣誉的终身教授,尤其对于本系贡献卓越,鼓励学子研究和创作设立“李奇茂艺术教育奖助学金”和许多艺文展览教育活动的支持等等,2020本系特以论文集册及本校与中山纪念馆共同主办“最是人间-李奇茂水墨人物传承纪念展”,透过研究论文发表和传承纪念展,让读者观者了解李奇茂这一生经历,身处现代与当代如何截获到东西方近代艺术观念的差异,并思考整理更融洽的面貌,展现各自主体和客观的优势,使水墨结合时代,成为重要当代性的国际绘画语言。

  对于题材的选择关乎艺术家作者的绘画表现能力和如何展现其象征性内涵,而作为画家并不是每一个人都能够驾驭所有题材,也不是每一个人都能够透过描绘到位,尤其是人物要到达“形神兼备”,而擅长所有的题材在历代之中更是鲜见。李奇茂是如何透过不断的修练而有所成就?他曾提到交往过的近代画家张大千先生,在谈论其“破墨泼彩”之艺术成就外,其中他特别提到张大千先生总是称赞别人,提到某位画家瀑布山水画的非常有气势,另外一位画家仕女人物非常优雅,还有其他人擅长花鸟或专画走兽的名家。李奇茂当时除了敬佩张大千的大量和气度,而令他体悟的是张大千所提解析作品之见识外,称赞同行反向思考不也是肯定他自己,我会的别人不一定会,别人会的我都全会。这样的领悟和提醒使李奇茂除了从技术的难度、更往题材的广度、朝内涵的深度全面的提升,在时代求新求变求自我风格面貌。

  笔者是李奇茂门下,请教老师要如何创作,从他的响应谈话中特别强调两个观点,在艺术创作和艺术教育的方面:一是对于自我文化的认同及传统底蕴接续与文化主体性的传承;二是对于深化不同的文明素养及必须关注世界艺术潮流的当代性与发展性。尤其是他行脚世界各大洲,体验当地不同文化,遍览观赏艺术博物馆,深切体悟而提出“艺术不光是教技术的问题,而是要教如何面对艺术问题,用正确的观念解决艺术创作问题。”

  李奇茂走过近一世纪,环境造就他成为台湾常民生活图像最佳代言演绎者,李奇茂以艺术眼光注视着现实,推展两岸文化艺术交流,创立中华画院,推动两岸代表性画家、指标性高等学府举办学术研究座谈深度交流,见证历史的纪录,面对时代性题材,建构精神性人文主义,以超凡智者的高度,诠释从现代到当代水墨的议题性。(作者系台湾艺术大学书画艺术学系教授兼系主任)

(见2020年5月25日《聊城日报》A6、A7版)

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